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    高中教師個人德育工作計劃五篇

    時間:2022-01-15 22:33:51
    高中教師個人德育工作計劃五篇  高中教師個人德育工作計劃五篇

      在管理學中,計劃具有兩重含義,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員,在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件。下面是職場招聘網小編為大家整理的高中教師個人德育工作計劃五篇的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高中教師個人德育工作計劃1

      本學期,我擔任高一四個教學班的化學教學,按照教學計劃和教學大綱,特制定以下計劃。希望做到有組織、有計劃、有步驟地引導學xxx行學習。

      一、彈性調節難度

      教學要堅持因材施教原則,一定要適合學生的胃口,不同的學生實行不同的教學方法和不同的教學要求,對不同層次學生有不同要求。若要求過高、過難,學生接受不了,會產生厭學情緒,成績更差;若要求過低,學生會感覺太簡單、無味,不投入精力學習,成績平平,甚至后退。 ……此處隱藏1497個字……

      3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

      五、教材分析

      1、初一級學沿海版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復習考試2課時,機動課時,實際授課16課時。

      2、初二級學沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。

      六、教學措施

      1、初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。

      2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

      3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

    《高中教師個人德育工作計劃五篇.doc》
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